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            北京科技大學校長楊仁樹:美性中文求實鼎新 奮發圖強

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            求實鼎新 奮發圖強

            在北京科技大學全校師生同上一堂課上的講話

            校長 楊仁樹

            北京科技大學校長楊仁樹

              老師們、同學們:

              大傢好!

              非常想念大傢!此時此刻的校園,因為少瞭同學們的瑯瑯書聲與奮鬥者的身影,顯得寂靜而空曠。

              因為疫情,今年的寒假註定既緊迫又漫長。首先讓我們向奮戰在抗疫一線的最美逆行者致以崇高愛奇藝的敬意。

              剛才武書記給大傢介紹瞭學校疫情防控的相關情況,並對下一階段防疫工作作出瞭明確部署,老師和同學們要認真做好貫徹落實,這裡我就不再多講。下面,我主要就師生們關心的在延期開學期間如何開展好教育教學工作、招生就業工作以及學校其他重點工作,與大傢作些交流。

              一、非常時期、非常舉措,我們要堅持堅持再堅持

              為貫徹落實教育部和北京市疫情防控工作的部署要求,學校黨委研究決定adc免費觀看延期開學。作出這樣的決定,主要是出於“兩個負責任招搖在線觀看”的考慮。第一,延期開學是學校對全體師生的生命安全、身體健康負責任,這是第一位的問題,也是1和0的關系,沒有瞭生命安全這個1,後邊的0再多也失去瞭意義。第二,開展網絡教學是學校對同學們的寶貴青春時光負責任。同學們上大學是為瞭學知識、練本領的,教書育人是學校的使命,學校不能辜負同學們。因此我們在不得不延期開學的情況下,要努力做到“三個不打折扣”,學校的教學進度不打折扣,教師的授課質量不打折扣,學生的學習效果不打折扣。相信隻要通過我們的共同努力,就一定能做到。

              二、停課不停教、停課不停學,我們要努力努力再努力

              2月9日,學校印發瞭《延期返校教學安排工作方案》,方案對理論課在線教學、實踐類體育類課程安排、本科生畢業設計(論文)、研究生畢業與學位申請以及註冊、補考和選課等方面做瞭詳細安排。同時為確保教學秩序和學習質量,學校有關部門組織開展瞭培訓和演練。2月24日,我們將利用“雨課堂”等平臺開展線上教學。本學期為本科生和研究生開設瞭2200門次理論課程,在很短的時間內,需要調整到位,其困難是可想而知的。但是,我相信有大傢的齊心協力,我們就一定能克服困難,並取得良好的教學效果。在此,也希望我們的老師、同學以及黨政幹部要切實做到“三個回歸”,共同應對好這場大考、共同上好這門大課、共同寫好這本大書。

              (一)回歸本分

              教書育人是老師的神聖職責,上課是老師的首要任務。開展線上教學剛開始可能不適應,甚至會有意想不到的困難,但隻要努力堅持,就一定能見效。無論是本科生課程還是研究生課程,線上教學都要嚴肅認真,確保教學秩序。對於沒有課的研究生,導師不能疏於指導,要通過電話、微信等方式,指導研究生查閱文獻資料、撰寫讀書報告、設計實驗方案、總結和凝練研究成果、撰寫學術論文,確保培養質量。我們要勇敢地面對挑戰,自信地接受檢驗,推動實現現代信息技術與教育教學的深度融合,達到線上線下教書育人的有機融合與一致效果。

              有人說“教書看本事,育人看情懷”。我始終認為辦好一所大學靠的是一個“情”字。古人雲,“師生如父子”,隻有我們把學生當作自己的孩子,學生才會把學校當作母校和自己的傢。我們要按照習近平總書記的要求,爭做“四有”好老師,當好學生健康成長的引路人和守護人,成為學生一輩子忘不瞭的人生導師。

              老師們不容易,很辛苦。老師不僅要傳道授業解男人看的網站惑,還要為學科建設、專業建設、課程建設、教材建設、實驗室和實習基地建設嘔心瀝血。正是有瞭北科大一代又一代老師的辛勤耕耘,才有瞭學校的今天。借此機會,我要向全體教師表示衷心的感謝!

              (二)回歸常識

              學習是學生的天職。同學們來到大學就是為瞭學知識、求真理、練本領。同學們年輕,對新興事物接受快,應當容易適應線上學習,關鍵是考驗我們能否在自律中做到堅持學習。我註意到學生會近期在同學中做瞭一份問卷調查,結果顯示,有近一半的同學表示堅持學習的定力不足。同學們不能把推遲返校、延期開學、線上學習當作放縱自己、不思進取的借口。要明白,外因通過內因起作用,老師再用心教,學生不用心學,再怎麼樣也是不行的。人最難戰勝的往往是自己,但是人的自律中,又蘊含著無限可能。在這裡,關於瘟疫、關於自律、關於求知,還有一個牛頓的小故事與大傢分享。17世紀中葉,因為瘟疫的蔓延,迫使劍橋大學關門,牛頓隻好回到鄉下居住。而這一時期也成為瞭牛頓思緒聯翩、最富創造qq力的一段黃金歲月,我們現在所熟知的微積分、牛頓三定律都是在這短短的18個月內初現雛形的。牛頓的求知精神、堅定意志值得我們每一個人學習,我們要增強自律。

              修身是青年的人生底色。同學們不僅僅要勤奮學習練就真本領,還要通過這場疫情的考驗,更加註重立德修身。要做到自省,更加熱愛科學、追求真理,更加敬畏自然、敬畏生命、敬畏規則,更加學會如何與自然和諧相處。要做到自強,疫情當前,我們可能面臨生活的不便、面臨心理的困惑、面臨求職的挫折,有壓抑和焦慮、甚至悲觀的情緒,這都很正常,關鍵在於我們如何面對。希望同學們牢記習近平總書記的殷殷囑托,愛國勵志求真力行,做一個受人尊敬的人,做一個於社會有益的人,做一個讓更多人為你感到驕傲和自豪的人。

              (三)回歸初心

              學校的歷史使命是為黨育人、為國育才。

              疫情防控期間,在教育教學工作中,師生會碰到這樣那樣的困難,相關部門要滿腔熱情地做好組織保障工作。學校各級組織和領導幹部要牢記初心使命,堅持“以學生為中心、以教師為主體、以師生為根本”,自覺地、熱情地服務學生成長、服務老師進步、服務學校發展。

              受疫情影響,線下招聘活動被迫暫停,聽說有的用人單位將減招甚至停招。在此特殊時期,學校一定會與廣大畢業生共克時艱,我們將采取拓寬就業渠道、定制就業信息、簡化就業手續、精準就業服務、強化重點幫扶等多項舉措,想盡一切辦法為大傢順利就業保駕護航,因為就業關系著同學們的切身利益,關系著千傢萬戶的幸福。這裡還有一個好消息給大傢透露,學校廣邀用人單位,即將在3月份連開4場線上招聘會,歡迎大傢積極關註。也希望畢業生同學們堅定信心,樹立正確的擇業觀念,保持良好心態,做好個人求職計劃並付諸行動,早日找到理想工作。

              受疫情影響,對於廣大考生關心的研究都市仙尊生復試和本科生特殊類型招生校考工作,這裡我強調兩點,一是我們將按照上級要求,及時將有關信息通知考生。二是我們會確保考試錄取工作公平公正。祝願我們每一位考生都能考出一個理想成績,早日上岸,北科大期待你們的到來!

              受疫情影響,有些困難的學生可能會更加困難,特別是身處湖北的同學更需要關懷。各單位、各部門要掌握情況,伸出溫暖的雙手,幫助同學們度過難關,做到對學生關愛不黃蜂女演員道歉掉線。

              三、隻爭朝夕、不負韶華,我們要奮進奮進再奮進

              老師們、同學們,疫情防控工作仍然是當前最重要、最緊迫的任務,學校會進一步貫徹落實好黨中央、教育部和北京市有關疫情防控的決策部署,紮實有效做好疫情防控各項工作,確保師生安全與校園安全。與此同時,我們也要深刻認識到2020年對於學校事業發展的特殊重大意義,今年既是“十三五”規劃的攻堅收官之年,也是“十四五”規劃的戰略謀劃之年,突如其來的疫情讓今年的工作開局更具特殊性。越是在困難時刻,我們越是要“回歸夢想”,也就是努力實現我們北科人的“一流大學夢”。我們要以更解放的思想、更務實的態度、更有力的措施,把既定的目標實現好,切實做到疫情防控不松懈、教學科研不放松、改革發展不停步。

              今天的開學第一課既是一鄭爽蝴蝶結造型堂抗擊疫情的動員課,讓我們更加有信心戰勝疫情;同時,今天的第一課也是一堂學校事業發展的公開課,在此特殊時期,有必要也有責任向全體師生報告學校正在幹什麼、準備幹什麼。

              (一)推進“雙一流”建設工作

              “雙一流”建設要遵循“堅持黨的領導、堅持特色一流、堅持內涵發展、堅持改革創新”。各相關部門要按照教育部、財政部和國傢發改委關於“雙一流”建設指導意見,對照教育部“雙一流”建設監測指標體系,結合學校“十三五”發展規劃、“雙一流”建設方案和綜合改革方案,總結成果、查找不足,完善方案、謀劃“十四五”發展規劃,做好學校頂層設計。

              (二)建設高素質教師隊伍

              學科建設、人才培養、科技創新關鍵在教師。我們要著力打造有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的教師隊伍。堅持引育並舉、以育為主,堅持“破五唯、有作為”的指導思想,改革編制與崗位管理制度,突出教學一線需求,增加數量、優化結構、提高質量、完善評價激勵機制,構建更為合理的薪酬體系,體現有勞有得、多勞多得和優勞優得的激勵導向。繼續實施好“雙走”戰略和“項目導師制”,激勵青年人才脫穎而出。通過體制機制創新,引導老師愛教書、學生愛學習,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

              (三)培養高素質拔尖創新人才

              一流本科教育是一流大學的底色。要以“四個服務”為根本遵循,深化教育教學改革,增強辦學特色優勢,努力構建研究型本科教育體系、開放式研究生教育體系、服務性繼續教育體系。要堅持以本為本,強化本科教育的基礎地位,落實好學校一流本科教育行動計劃。作為全國“三全育人”綜合改革首批試點高校,學校於2018年開始實施本科生全程導師制,為每名本科生配備導師,初步構建起瞭“導師全程指導、團隊協同育人、強化創新訓練、師生密切互動、育教有機統一”的精英型本科育人體系,要繼續推動本科生全程導師制落地見效,努力實現“一降二升三滿意”。要深化研究生教育綜合改革,制定跨學科人才培養方案,積極培育“國傢產教融合研究生聯合培養基地”,建立完善科教融合、產教融合的研究生培養機制,真正做到開門育人、融合育人,構建卓越研究生培養體系。

              (四)增強科技創新能力

              要對照國傢、行業和區域重大戰略需求,積極申報建設國傢實驗室、國傢前沿科學中心等平臺。要充分發揮學科帶頭人作用,組建大團隊,承擔國傢重點(重大)科技任務,推動實現在基礎研究、引領性原創研究和建設性工程實踐問題方面的重大突破。要推進科研管理和評價機制改革,賦予科研人員更大的人財物自主權,激發師生的內生動力,從而使科技創新更好地服務於學科建設、人才培養與師資隊伍建設。

              因為時間關系,有關國際交流合作、大學文化建設、新校區建設等其他重點工作,未來再找機會與大傢交流。

              老師們、同學們,“黑夜再長、終將天明;戰“疫”決戰,終將勝利”。我們要在疫情防控中保護自己、保護他人,我們要以“逆行者”為榜樣,與疫情作鬥爭,與祖國共成長,用更加堅忍不拔、更加從容不迫來迎接曙光的到來。

              迫切期待著與大傢在美麗的北京科技大學校園再次相見。

              謝謝大傢!